The Role of Sociopsychological Factors in Long-term L2 Achievement of L1 Chinese Learners of L2 Spanish
- Lundell, FF (coord.)
- Bartning, I (coord.)
ISBN: 978-1-78309-402-8, 978-1-78309-404-2, 978-1-78309-403-5
Año de publicación: 2015
Volumen: 91
Páginas: 203-220
Tipo: Capítulo de Libro