OpenEvidence
Open Evidence Research Group
Date of inception 08 July 2013
End date on 31 August 2022
Leader: Josep M. Duart Montoliu
Department: Information and Communication Sciences Department
Department: Psychology and Educational Sciences Department
Former Center: Faculties
Website: http://www.open-evidence.com/
La misión principal de Open Evidence es profundizar en la comprensión del impacto de la revolución digital en instituciones y el empoderamiento de ciudadanos. Pensamos que hay grandes coincidencias en la forma en que las instituciones de gobernanza, económicas, de salud y de aprendizaje, y el comportamiento de las personas han recibido el impacto de la revolución digital.Analizamos este impacto en los siguientes aspectos:La economía, específicamente la economía colaborativa, el cooperativismo de plataformas y las nuevas maneras en las que las empresas y los consumidores interactúan, con un especial énfasis en la economía del comportamiento.Salud, mediante el uso de TIC por parte de médicos y personal sanitario, la emergencia de un nuevo e-paciente informado y proactivo y el envejecimiento activo.El aprendizaje, de la docencia al aprendizaje y la heutagogía, incluidas las TIC en las escuelas, la tecnología de la enseñanza y la innovación educativa.Gobernanza, y la transformación en normas, legitimación y equilibrios de poderes mediante la e-participación, el e-gobierno y el gobierno abierto, y la poderosa área de la tecnopolítica.
Researchers
Classifications
- Ministry Area: ECONOMIA APLICADA, SOCIOLOGIA, CIÈNCIA POLÍTICA I DE L'ADMINISTRACIÓ
- UNESCO Area: MEDICINA PREVENTIVA, TECNOLOGÍA Y CAMBIO SOCIAL (VER 5306), SALUD PÚBLICA
- Group Recognition: Grup de recerca consolidat per la Generalitat de Catalunya
- Application Area: Social sciences
Contributors
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Prevailing specialties (top 10)
Obtained from publications help
Obtained from publications
The displayed thematic specialties have been obtained through the application of artificial intelligence models, derived as a result of the Hercules Project from those publications with an abstract, provided that the record does not come from commercial databases, which impose restrictions on data usage.
The displayed thematic specialties have been obtained through the application of artificial intelligence models, derived as a result of the Hercules Project from those publications with an abstract, provided that the record does not come from commercial databases, which impose restrictions on data usage.
- Education (Social Sciences) Filter
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Former members (24)
- Anastasiadou, Dimitra Tatiana 20152018
- Cavaller i Reyes, Víctor 20162017
- Codagnone, Cristiano 20162019
- Codagnone, Cristiano 20142015
- Duart Montoliu, Josep M. 20132013
- Espinosa Hernandez, Cristina 20192019
- Espinosa Hernandez, Cristina 20172018
- Fauli Molas, Clara 20152016
- Gonzalez Alonso, Pedro Javier 20172019
- Gonzalez Alonso, Pedro Javier 20162017
- Haberer, Anna Maria Babette 20172017
- Lo Piano, Samuele 20192019
- Lo Piano, Samuele 20172019
- López Forés, Laura 20212022
- Mureddu, Francesco 20142017
- Osimo, David 20142017
- Ismael Peña-López 20152018
- Saltelli, Andrea 20172021
- Sanchez Gelabert, Albert 20212021
- Sanchez Gelabert, Albert 20182019
- Theben, Alexandra Contributor 20172018
- Theben, Alexandra 20142016
- Valente, Riccardo 20182019
- Vilar Mateo, Ruth 20162018