Publications by the researcher in collaboration with Julio Meneses (17)

2021

  1. Exploring the gender gap in the Spanish Wikipedia: Differences in engagement and editing practices

    PLoS ONE, Vol. 16, Núm. 2 February

2020

  1. A methodological review of mixed methods research in palliative and end-of-life care (2014–2019)

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 11, pp. 1-16

  2. Male-on-male child and adolescent sexual abuse in the caribbean region of colombia: A secondary analysis of medico-legal reports

    International Journal of Environmental Research and Public Health, Vol. 17, Núm. 21, pp. 1-19

2019

  1. Operationalizing and Conceptualizing Quality in Mixed Methods Research: A Multiple Case Study of the Disciplines of Education, Nursing, Psychology, and Sociology

    Journal of Mixed Methods Research, Vol. 13, Núm. 4, pp. 424-445

  2. Què diuen els centres educatius de Catalunya sobre la incorporació d’educadores i educadors socials a les escoles i els instituts?

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 71, pp. 39-58

2018

  1. La introducción de las TIC en el sistema educativo español (2000-2010): un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel

    La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 373-398

  2. La introducción de las tic en el sistema educativo español 2000-2010: un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel

    La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 373

2017

  1. Se buscan ingenieras, físicas y tecnólogas: ¿por qué no hay más mujeres STEM?

    Fundación Telefónica

2016

  1. Gender Stereotypes and Attitudes Towards Information and Communication Technology Professionals in a Sample of Spanish Secondary Students

    Sex Roles, Vol. 74, Núm. 3-4, pp. 154-168

  2. Técnicas de investigación social y educativa

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC

2015

  1. Factors affecting school teachers’ perceptions of the instructional benefits of educational digital media

    Relieve: Revista ELectrónica de Investigación y EValuación Educativa, Vol. 21, Núm. 2

2014

  1. Factors Affecting School Teachers' Perceptions Of The Instructional Benefits Of Digital Technology

    4TH WORLD CONFERENCE ON LEARNING TEACHING AND EDUCATIONAL LEADERSHIP (WCLTA-2013)

  2. La introducción de las TIC en el sistema educativo español (2000-2010): un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel

    ESE: Estudios sobre educación., Núm. 27, pp. 63-90

2012

  1. Internet in teachers' professional practice outside the classroom: Examining supportive and management uses in primary and secondary schools

    Computers and Education, Vol. 59, Núm. 3, pp. 915-924

2011

  1. Construcció d'instruments d'investigació en "e-learning"

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC

  2. Construcción de instrumentos de investigación en e-learning

    Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC

2010

  1. Usos de las TIC en los centros educativos españoles

    Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, Núm. 17