Publications (49) Isaac González Balletbó publications

filter_list

2023

  1. La segregación escolar a escala local: factores contextuales e institucionales en Cataluña

    REIS: Revista Española de Investigaciones Sociológicas, Núm. 183, pp. 39-56

2022

  1. Infraestructura relacional y reproducción en la escuela: una relectura de Bourdieu en clave interaccional

    RES. Revista Española de Sociología, Vol. 31, Núm. 3

  2. Zonificación escolar y lucha contra la segregación escolar

    DYLE: Dirección y liderazgo educativo, Núm. 15, pp. 13-15

2021

  1. Distanciamiento social y COVID-19: distancias y proximidades desde una perspectiva relacional

    Revista de estudios sociales, Núm. 78, pp. 75-92

  2. Las Jornadas de Puertas Abiertas escolares: ¿un dispositivo casi-comercial?

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, Vol. 24, Núm. 1, pp. 329-352

2019

  1. L’educació sentimental del segle xxi Mites i emocions a la saga Crepuscle

    Digithum: A relational perspective on culture and society, Núm. 23

2017

  1. La planificació escolar davant la davallada demogràfica: governança de l’oferta o seguiment de la demanda?

    Anuari 2016: L’estat de l’educació a Catalunya (Fundació Jaume Bofill), pp. 731-795

  2. L’autonomia de centre en els horitzons de millora educativa

    Anuari 2016: L’estat de l’educació a Catalunya (Fundació Jaume Bofill), pp. 477-557

2016

  1. L’educació sentimental del segle XXI. Mites i emocions a la saga Crepuscle

    Digithum: A relational perspective on culture and society, Núm. 18, pp. 34-42

2014

  1. La ségrégation à l'école et ses effets sur l'égalité en matière d'éducation et sur l'efficacité dans 16 systèmes scolaires non sélectifs de l'OCDE

    Comparative Education Review, Vol. 58, Núm. 1, pp. 104-134

  2. School educational project as a criterion of school choice: discourses and practices in the city of Barcelona

    Journal of Education Policy, Vol. 29, Núm. 3, pp. 397-420

2013

  1. Linguistic 'mudes' and the de-ethnicization of language choice in Catalonia

    International Journal of Bilingual Education and Bilingualism, Vol. 16, Núm. 2, pp. 138-152

  2. ¿Puede el efecto composición reducir las desigualdades educativas?: una mirada sobre los efectos de la segregación escolar en España y los países del modelo de integración uniforme

    Revista de Sociología de la Educación-RASE, Vol. 6, Núm. 1, pp. 49-71

2012

  1. El poder de la normalitat: sobre els joves i la llengua a Catalunya

    Revista Internacional de Catalanística = Journal of Catalan Studies, Núm. 15

  2. L’efecte composició com a factor d’èxitescolar: projecció dels resultats educatiusen una proposta analítica d’escenarissegregat i desegregat

    Anuari 2011: L'estat de l’educació a Catalunya (Fundació Jaume Bofill), pp. 119-141

  3. Mites i realitats sobre l'èxit escolar a Catalunya

    Escola catalana, Vol. 47, Núm. 478, pp. 22-23

2010

  1. Els canvis en la morfologia de la participació política juvenil

    Nous Horitzons, Núm. 199, pp. 14-21

  2. Les mudes lingüístiques dels joves catalans

    Llengua i ús: revista tècnica de política lingüística, Núm. 48, pp. 65-75

  3. Measures and determinants of student body socioeconomic diversity: Evidence from spain

    Journal of School Choice, Vol. 4, Núm. 1, pp. 23-46

  4. ¿Caminando hacia la Universidad?: Ejes de desigualdad en las trayectorias formativas más allá de la ESO

    Sociología y sociedad en España [Recurso electrónico]: hace treinta años, dentro de treinta años : X Congreso Español de Sociología : 1, 2, 3 julio 2010 (Federación Española de Sociología), pp. 168