Adriana
Ornellas Rios da Silva
Associate Professor
Universitat de Barcelona
Barcelona, España
2023
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El Aprendizaje Auténtico en Entornos Universitarios en Línea: Significado y Estrategias para el Desarrollo de Competencias Profesionales del Siglo XXI
Relatos e reflexões sobre a educação a distância: um diálogo entre Brasil e Espanha = Relatos y reflexiones sobre la enseñanza online. Un diálogo entre Brasil y España (Cegraf UFG), pp. 219-232
2018
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La situación cambiante de la universidad en la era digital
RIED: revista iberoamericana de educación a distancia, Vol. 21, Núm. 2, pp. 31-49
2015
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Políticas y prácticas en la formación permanente del profesorado en TIC en Cataluña
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, Vol. 18, Núm. 3, pp. 83-96
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Three Decades of Digital ICT in Education: Deconstructing Myths and Highlighting Realities
Myths in Education, Learning and Teaching: Policies, Practices and Principles (Palgrave Macmillan), pp. 135-150
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Three decades of digital ict in education: Deconstructing myths and highlighting realities
Myths in Education, Learning and Teaching: Policies, Practices and Principles (Palgrave Macmillan), pp. 135-150
2014
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Colaborar para enseñar y aprender en la universidad
Aprender a ser docente en un mundo en cambio: Simposio Internacional
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La etnografía de una etnografía en el caso de una investigación con jóvenes de secundaria en torno a sus experiencias de aprender dentro y fuera de la escuela
Etnografías de la educación y conceptos de educación: [Contextos múltiples de socialización y aprendizaje. Un análisis desde la etnografía de la educación]
2013
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Educación y TIC: políticas y prácticas
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Los cambios en la universidad
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
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Mujeres en la ciencia y en la universidad
Creando redes, estableciendo sinergias: la contribución de la investigación a la educación : I Simposio internacional REUNI+D
2012
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Promoting collaborative media creation in e-learning through social software and open source video tools
EDMEDIA. World Conference on Educational Media and Technology
2008
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La formación del profesorado en el uso educativo de las TIC: una aproximación desde la política educativa
Praxis Educativa, Vol. 12, Núm. 12
2005
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Countries Situation. Spain
European Teachers Towards the Knowledge Society (Edizioni Menabò), pp. 214-222