Funder: Ministerio de Ciencia e Innovación

Call: Programa de Proyectos de Investigación Fundamental no orientada (Proy IFNO 2011) (Ministerio de Ciencia e Innovación)

date_range Duration: from 01 January 2012 to 30 June 2015 (41 months) Finished
€94,380.00

Of National scope.

En este proyecto investigamos nuevos paradigmas de construcción de la relación entre lengua e identidad en los nuevos hablantes, es to es, los hablantes no nativos de lenguas locales en diferentes contextos. Estudiaremos los procesos sociales ligados a la experiencia de las personas que hablan habitualmente una lengua o variedad lingüística diferente a la que aprendieron y utilizaron de forma dominante en su socialización primaria. Planteamos la pregunta general de cómo negocian los nuevos hablantes su legitimidad como miembros de la comunidad lingüística en la que se inscriben, tanto desde su propio punto de vista como del de la comunidad que los recibe, y qué implicaciones tiene este proceso para el acceso a los capitales simbólicos y económicos ligados a su nueva lengua. Esto requiere examinar prioritariamente la forma como los nuevos hablantes se posicionan en relación a los discursos identarios de carácter etnonacional donde la lengua se presenta como un componente esencial que define la pertenencia a la comunidad nacional. Es por eso que abordaremos de forma comparativa diversos contextos donde los discursos sobre lengua e indentidad han tenido históricamente una vigencia importante: por una parte, contextos con lenguas minoritarias en Europa (Cataluña, Galicia e Irlanda), la Comunidad de Madrid como espacio de construcción del español como lengua del estado-nación y finalmente el Quebec, que se encuentra entre las dos categorías como provincia oficialmente monolingüe de lengua francesa en un estado con claro predominio del inglés.

Program: Programa de Proyectos de Investigación Fundamental no orientada (Proy IFNO)

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