Funder: MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES
edit_calendar Duration: from 01 September 2022 to 31 August 2025 (36 months) Current

Of National scope.

El presente proyecto de investigación examina en qué medida las intervenciones basadas en el uso de mujeres referentes (role models) incrementa la motivación de las chicas por los ámbitos de ciencia y tecnología (STEM) y contribuye a romper estereotipos de género sobre el tipo de competencias que se precisan para trabajar en ámbitos STEM. Para contrastarlo, se plantean dos estudios de investigación complementarios. El primer estudio analizará el efecto de una intervención a través de la exposición de chicas y estudiantes de secundaria a sesiones con mujeres profesionales de ámbitos STEM dominados por hombres como ingeniería informática, física, geología, o ingeniería electrónica. Se hará uso de un diseño cuasi-experimental, con medidas pre-post y grupo control (estudiantes que no han participado en las sesiones de role models), así como longitudinal (con estudiantes que transitan a 1º de Bachillerato,) para hacer seguimiento del efecto de las sesiones de role models sobre la modificación los estereotipos sobre las competencias STEM de las mujeres, las motivaciones e intereses de las chicas de 4º de la ESO antes y después de las sesiones con role modelos femeninos. Se compararán todos estos aspectos con compañeros varones que han participado en las sesiones y con el grupo control (estudiantes chicos y chicas con las mismas características de partida que los estudiantes que han participado en las sesiones de role models). El segundo estudio examinará el programa de incentiv...

Call: Convocatòria 2021 de ayudas a "Proyectos de Generación de Conocimiento" (MINISTERIO DE CIENCIA, INNOVACIÓN Y UNIVERSIDADES)
Program: Programa Estatal para Impulsar la Investigación Científico-Técnica y su Transferencia - Subprograma Estatal de Generación de Conocimiento

Researchers

Former participants (1)