Projecte R+D+i amb finançament extern
Project PID2020-115115GB-I00 LExDigTeach
Uso de analíticas de aprendizaje en entornos digitales: impacto en la mejora de la práctica docente universitaria
Of National scope.
Es en este contexto que nos planteamos cómo puede aprovecharse el uso de las analíticas de aprendizaje, como herramienta para facilitar información relevante para los docentes para que éstos puedan favorecer su desarrollo docente e incrementar la calidad de las propuestas de educación digital. Para la respuesta a esta pregunta nos planteamos un doble objetivo. Por un lado desarrollar analíticas de aprendizaje para alimentar indicadores de interacción en espacios compartidos en entornos digitales de aprendizaje, que sirvan para dotar al profesorado universitario de información relevante para su ejercicio docente. Por otra parte, disponer de una herramienta de gestión de estas analíticas que permita a los docentes su uso regular y adecuado. Para desarrollar estos objetivos proponemos el enfoque de Investigación Basada en Diseño.
