Psychology and Educational Sciences Department
2011
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"Discapacitat, vulnerabilitat i dependència: la corporeïtzació de la pedagogia"
Pedagogia i Treball Social, Vol. 1, Núm. 1, pp. 9
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APTIC. Desarrollando una Red social. Del 2.0 a las Herramientas de medios sociales
RevistaeSalud.com, Vol. 7, Núm. 26
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Análisis de la interacción en ambientes híbridos de aprendizaje
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 37, pp. 65-80
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Argument omissions in preschool Catalan and Spanish speaking children with SLI
Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje, Vol. 34, Núm. 1, pp. 49-66
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Brecha digital de género: Una revisión y una propuesta
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 12, Núm. 2, pp. 25-53
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Condiciones de vida y ausencia de bienestar de las personas mayores: Análisis del caso de Bizkaia (Comunidad Autónoma del País Vasco)
Oñati socio-legal series, Vol. 1, Núm. 8
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Consecuencias de la inseguridad laboral. El papel modulador del apoyo organizacional desde una perspectiva multinivel
Psicothema, Vol. 23, Núm. 3, pp. 394-400
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Consequences of job insecurity and the moderator role of occupational group
The Spanish Journal of Psychology, Vol. 14, Núm. 2, pp. 820-831
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De lo imposible (y posible) en educación
Interrogant, Núm. 11, pp. 13-18
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Diásporas y transiciones en la Teoría del Actor-Red
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Vol. 11, Núm. 1, pp. 3-13
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Els "Disability Studies" i el gir hermenèutic de la discapacitat
Temps d’Educació, Núm. 40, pp. 243-262
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Enseñar y aprender con las TIC
ESE: Estudios sobre educación., Núm. 20, pp. 9-19
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Ensoñaciones sobre la discapacidad: Una aproximación onírica al campo de la diferencia
Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 42, Núm. 240, pp. 11-17
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Especial Resúmenes del HICT2011-International Forum on Health Care and Information & Communication Technology
RevistaeSalud.com, Vol. 7, Núm. 26
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Fundamentos históricos de la educación social: una entrevista a Toni Julià
RES : Revista de Educación Social, Núm. 12
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Job attitudes, behaviours and well-being among different types of temporary workers in Europe and Israel
International Labour Review, Vol. 150, Núm. 3-4, pp. 235-254
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La Red en los procesos de enseñanza de la Universidad
Comunicar: Revista Científica de Comunicación y Educación, Núm. 37, pp. 10-13
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La formación en línea: un reto para el docente
Cuadernos de pedagogía, Núm. 418, pp. 77-81
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La generación net se tambalea: percepción del dominio de las TIC de estudiantes de magisterio
Education in the knowledge society (EKS), Vol. 12, Núm. 3, pp. 280-298
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La supervisión como espacio para la reflexión educativa
RES : Revista de Educación Social, Núm. 13