Psychology and Educational Sciences Department

2015

1. A review of cognitive conflicts research: A meta-analytic study of prevalence and relation to symptoms

   Neuropsychiatric Disease and Treatment, Vol. 11, pp. 2997-3006

2. Adaptation and Validation of the Sexual Assertiveness Scale (SAS) in a Sample of Male Drug Users

   The Spanish Journal of Psychology, Vol. 18

3. An OER Online Course Remixing Experience

   Open Praxis, Vol. 7, Núm. 3, pp. 263-271

4. Analysis of patient organizations' needs and ICT use - The APTIC project in Spain to develop an online collaborative social network

   Health Expectations, Vol. 18, Núm. 6, pp. 2129-2142

5. Big Data y Psicología: ¿una oportunidad para el Internet de las Personas?

   Aloma: revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport, Vol. 33, Núm. 2, pp. 21-29

6. Binge drinking: conductas sexuales de riesgo y drogas facilitadoras del asalto sexual en jóvenes españoles

   Suma Psicológica, Vol. 22, Núm. 1, pp. 1-8

7. Birds as lines: The production of alternative regimes of environmental management in the aftermath of a toxic disaster

   Geoforum, Vol. 66, pp. 156-166

8. Cervell i llenguatge musical

   Llengua, societat i comunicació: revista de sociolingüística de la Universitat de Barcelona, Núm. 13, pp. 87-96

9. Child modifiability as a predictor of language abilities in deaf children who use American sign language

   American Journal of Speech-Language Pathology, Vol. 24, Núm. 3, pp. 374-385

10. Claves fundamentales en terapia de pareja: Una guía de navegación para la práctica

    Revista de psicoterapia, Vol. 26, Núm. 102, pp. 161-174

11. Concepciones de los profesores de secundaria sobre enseñar y aprender Historia con TIC.

    REDIE: Revista Electrónica de Investigación Educativa, Vol. 17, Núm. 2

12. Cost-effectiveness of active monitoring versus antidepressants for major depression in primary health care: A 12-month non-randomized controlled trial (INFAP study)

    BMC Psychiatry, Vol. 15, Núm. 1

13. Cursos en Línea Masivos y Abiertos: 20 expertos delinean el estado de la cuestión

    RELATEC: Revista Latinoamericana de Tecnología Educativa, Vol. 14, Núm. 2, pp. 25-37

14. De la investigación mediante relatos de vida al teatro social: el caso de la brecha digital de género

    Universitas psychologica, Vol. 14, Núm. 5, pp. 1583-1598

15. Deaf children's non-verbal working memory is impacted by their language experience

    Frontiers in Psychology, Vol. 6, Núm. MAY

16. Determinants of Internet use for interactive learning: an exploratory study

    NAER: Journal of New Approaches in Educational Research, Vol. 4, Núm. 1, pp. 24-31

17. Determinants of digital inequality in universities: The case of ecuador

    Journal of E-Learning and Knowledge Society, Vol. 11, Núm. 3, pp. 149-161

18. Diseño de situaciones de aprendizaje mediadas por TIC en Educación Física

    Revista Iberoamericana de Educación, Vol. 68, Núm. 2, pp. 63-81

19. Editorial

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 12, Núm. 1, pp. 1-2

20. Editorial

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 12, Núm. 3, pp. 1-2