Psychology and Educational Sciences Department

2005

1. Actitudes, discuros, agenciamiento y disposiciones semiótico-materiales

   Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 143-154

2. Aprende a colaborar en Internet

   Internet y competencias básicas : aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender (Graó), pp. 93-116

3. Aprender a aprender a través de Internet

   Internet y competencias básicas : aprender a colaborar, a comunicarse, a participar, a aprender (Graó), pp. 51-72

4. Countries Situation. Spain

   European Teachers Towards the Knowledge Society (Edizioni Menabò), pp. 214-222

5. E-Learning in Spain: The consolidation of the earliest take-off

   E-Learning Europe - Learning Europe: How have new media contributed to the developemnt of Higher Education? (Waxmann Verlag GmbH), pp. 181-200

6. Envejecimiento y cambio cognitivo

   Gerontología : actualización, innovación y propuestas (Pearson Educación), pp. 185-220

7. Identity: the new perspective of labor

   BASQUE SOCIETY: STRUCTURES, INSTITUTIONS, AND CONTEMPORARY LIFE (WILLIAM A DOUGLASS CENTER BASQUE STUDIES UNIV NEVADA, RENO), pp. 235-245

8. La ciutat global: una visió des dels Pirineus

   La globalització als Pirineus (Societat Andorrana de Ciències (SAC)), pp. 91-99

9. La puesta en pantalla y la producción de identidad en entornos virtuales

   Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 363-372

10. Los equipos de trabajo on line y la virtualización de las organizaciones

    Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 355-362

11. Los vestíbulos de las casas de l'Eixample (Barcelona): inventario, uso y significado

    Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 45-56

12. Metodologies didàctiques en l'ensenyament de la llengua catalana

    Metodologia de l'ensenyament de la llengua catalana (Editorial UOC), pp. 41-101

13. Más allá del cuerpo en movimiento. La espacialidad del poder en las sociedades de control

    Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 435-440

14. Primera aproximación a un sistema de indicadores de uso de TIC en espacios de ocio: jóvenes y adolescentes de la ciudad de Barcelona

    Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 331-338

15. Puestas en pantalla: la presentación del yo en los entornos virtuales

    Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 405-412

16. Tecnologías de relación: jóvenes y TIC's. Un modelo afectivo a seguir en el ciberespacio

    Psicología social y problemas sociales (Biblioteca Nueva), pp. 339-344

17. Étude d'usages : un choix méthodologique en vue de la conception d'une base de connaissances sur le téléapprentissage.

    Innovations et tendances en technologies de formation et d'apprentissage (Presses Internationales Polytechnique), pp. 31-61