Book chapters (19)

¹ Publications considered as the unit’s output.

View referenced research data.

in the year 2014 Remove filter
filter_list Type (aggr.) Book chapters from 2014 to 2014

2014

  1. 3. Emociones y sentimientos del profesorado en la enseñanza y la formación docente

    Enseñando a enseñar en la universidad: la formación del profesorado basada en incidentes críticos (Octaedro), pp. 62-90

  2. 8. Comunidades digitales que enseñan a enseñar. El desarrollo profesional de los docentes virtuales universitarios mediante entornos virtuales de formación

    Enseñando a enseñar en la universidad: la formación del profesorado basada en incidentes críticos (Octaedro), pp. 217-247

  3. A propósito de los lugares que matan

    Escenas de educación social (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 117-126

  4. Altres formes de pensar la diversitat: la mirada humanista de Jean Vanier

    Crisi, vulnerabilitat i pedagogia social: perspectiva humanista (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 107-124

  5. Analysing and supporting the process of co-designing inquiry-based and technology-enhanced learning scenarios in higher education

    Proceedings of the Ninth International Conference on Networked Learning 2014 (The University of Edinburgh), pp. 493-501

  6. Aprender y enseñar en línea

    El docente en línea: aprender colaborando en la red (Barcelona : Editorial UOC, 2014), pp. 21-48

  7. Aprenentatge col·laboratiu i personalitzable: Entorns web 2.0 innovadors i estratègies per adaptar l’aprenentatge als interessos individuals dels estudiants

    Jornada sobre aprendizaje cooperativo 2013. JAC-13: nuevas perspectivas del aprendizaje cooperativo asistido por ordenador : CSCL. Xarxa d'Innovació Docent sobre Aprenentatge Cooperatiu (XIDAC) (Universitat de Girona = Universidad de Gerona), pp. 31

  8. Edición de vídeo colaborativo en línea a través del uso de Kaltura: Un proyecto de innovación docente en el grado de comunicación

    Conocimiento, tecnologías y enseñanza: políticas y prácticas universitarias (Graó), pp. 175-178

  9. El trabajo de los "otros": "temporeros y asentados" en la Rioja Alavesa

    De la identidad a la vulnerabilidad: alteridad e integración en el País Vasco contemporáneo (Bellaterra), pp. 113-150

  10. Formación del profesorado universitario para la gestión de incidentes críticos en las aulas virtuales

    Investigaciones en el contexto universitario actual (Educación Editora), pp. 433-437

  11. La docencia en línea: de la teoría a la praxis

    El docente en línea: aprender colaborando en la red (Barcelona : Editorial UOC, 2014), pp. 81-138

  12. La piel de los cuidados

    Mujeres intensamente habitadas. Ética del cuidado y discapacidad (Fundación La Hendija)

  13. La voz de las subalternas: Cinco narrativas de mujeres resistentes

    Gènere i diversitat funcional: una violència invisible (Institut de Ciències Polítiques i Socials), pp. 253-328

  14. Narrar las prácticas, contar los cuerpos

    Escenas de educación social (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 13-18

  15. Nuevas tecnologías y espacios públicos urbanos: representación, interconexión y difuminación.

    La Ciudad Habitable: espacio público y sociedad (Universidad Piloto de Bogotá), pp. 133-162

  16. Planificación de la docencia en línea

    El docente en línea: aprender colaborando en la red (Barcelona : Editorial UOC, 2014), pp. 49-79

  17. Psicología social de la comunicación

    Tecnologías sociales de la comunicación (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 129-179

  18. Un juego de deseos

    Escenas de educación social (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 55-68

  19. Un viaje a las Trobriand

    Escenas de educación social (Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC), pp. 127-136