Psychology and Educational Sciences Department

2018

1. A procedural learning and institutional analytics framework

   Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 27-46

2. A propósito de la formación inicial universitaria en Educación Social: una apuesta por la acción socioeducativa en la escuela

   Educación social e escola: análise da última década (2006-2016) (Colexio de Educadoras e Educadores sociais de Galicia (CEESG)), pp. 301-307

3. Abrir sufrimientos para habitar otra vida.

   Políticas del sufrimiento y la vulnerabilidad (Icaria editorial), pp. 19-38

4. CRISS project: an opportunity to integrate marine litter and micro plastics problematic within interdisciplinary projects, while working Digital Competence in the school

   MICRO 2018. Fate and Impact of Microplastics: Knowledge, Actions and Solutions (MSFS-RBLZ), pp. 396-397

5. Digital Competence Assessment Framework for primary and secondary schools in Europe: The CRISS Project

   10th EDEN Research Workshop: Towards Personalized Guidance and Support for Learning. Conference Proceedings (European Distance and E-Learning Network (EDEN)), pp. 229-237

6. Early development of the prosody-meaning interface

   Trends in Language Acquisition Research (John Benjamins Publishing Company), pp. 227-246

7. El desarrollo de la competencia discursiva en lengua extranjera en un entorno ICLES: la efectividad de la estrategia GIDEWAY

   Los retos de la internacionalización de los grados universitarios en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior (Síntesis), pp. 115-134

8. El malestar social bajo la nueva razón neoliberal

   Políticas del sufrimiento y la vulnerabilidad (Icaria editorial), pp. 109-138

9. FUTURA - Next generation pedagogy. IDEAS for Online and Blended Higher Education

   The Envisioning Report for Empowering Universities (2nd ed.) (EADTU), pp. 28-30

10. Figures of fragility in displacement in the neoliberal city: Situating Ourselves in Displacement

    Situating Ourselves in Displacement: Conditions, experiences and subjectivity across neoliberalism and precarity (Minor Compositions), pp. 100-113

11. Herramientas de intervención social para el desarrollo humano sostenible desde el paradigma de la construcción y la transformación crítica

    Desarrollo y territorio: Comunidad, familia y educación (Fondo Editorial Universidad Católica de Oriente), pp. 325-338

12. Hunger affects proactive inhibition; why never go grocery shopping when you're hungry

    First Joint Congress of the SEPEX, SEPNECA, and AIP experimental

13. Impact of facebook ads for sexual health promotion via an educational web app: A case study

    Healthcare Policy and Reform: Concepts, Methodologies, Tools, and Applications (IGI Global), pp. 990-1003

14. Introducción: Hacer posible la vida

    Políticas del sufrimiento y la vulnerabilidad (Icaria editorial), pp. 9-18

15. La adquisición del léxico

    La adquisición del lenguaje (Pearson), pp. 93-114

16. La introducción de las TIC en el sistema educativo español (2000-2010): un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel

    La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 373-398

17. La introducción de las tic en el sistema educativo español 2000-2010: un análisis comparado de las políticas autonómicas desde una perspectiva multinivel

    La educación mediática en España: artículos seleccionados (Universitas), pp. 373

18. Leadership in a New Era of Higher Distance Education

    An Introduction to Distance Education: Understanding Teaching and Learning in a New Era, 2nd Edition (Taylor and Francis), pp. 149-167

19. Open proctor: An academic integrity tool for the open learning environment

    Lecture Notes on Data Engineering and Communications Technologies (Springer Science and Business Media Deutschland GmbH), pp. 262-273

20. Prosodic cues to intention in early vocalizations

    The Development of Prosody in First Language Acquisition