Psychology and Educational Sciences Department

2017

1. A Method for Thematic and Structural Visualization of Academic Content

   Proceedings - IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2017

2. A Robust and Non-invasive Strategy for Preserving Academic Integrity in an Open and Distance Learning Environment

   Proceedings - IEEE 17th International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2017

3. Assuring authorship and authentication across the e-assessment process

   Communications in Computer and Information Science

4. CONCEPTUAL FRAMEWORK ON DIGITAL COMPETENCES IN PRIMARY AND SECONDARY SCHOOLS IN EUROPE

   10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)

5. Conceptualitzant i operacionalitzant la qualitat en la investigació basada en mètodes mixtos: Un estudi de casos múltiples de quatre disciplines

   VII Congrés Català de Sociologia i V Congrés Català de Joves Sociòlegs / Sociòlogues: llibre de resums de les sessions dels Grups de Treball

6. ENVIRONMENT AND LANGUAGE EXPERIENCE IN DEAF CHILDREN'S THEORY OF MIND DEVELOPMENT

   THEORY OF MIND DEVELOPMENT IN CONTEXT

7. EVALUATION BY EXPERTS OF THE OPERATIONAL DIMENSION FOR MEASUREMENT OF THE IMPLEMENTATION OF E-LEARNING IN HIGHER EDUCATION

   9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)

8. El papel de la evaluación en el desarrollo de competencias en la educación superior

   Actas XVIII Congreso Internacional de Investigación Educativa: interdisciplinariedad y transferencia (AIDIPE, 2017)

9. Mining Facebook Data of People with Rare Diseases

   Proceedings - IEEE Symposium on Computer-Based Medical Systems

10. PRE-SERVICE ONLINE TEACHER TRAINING BASED ON THE COLLABORATION AMONG TEACHERS

    10TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2017)

11. Positive cognitive restructuring through an app based on context messages

    Proceedings of the 2018 IEEE/ACM International Conference on Advances in Social Networks Analysis and Mining, ASONAM 2018

12. Que la verdad esconde: Contribución a la creación de entornos virtuales de calidad en el prácticum universitario

    XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017

13. STUDENT ENGAGEMENT IN MOOCS WITH APPROPRIATE FORMATIVE ASSESSMENT AND FEEDBACK PRACTICES

    9TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES (EDULEARN17)

14. Una experiencia de evaluación conjunta universidad-escuela sobre situaciones de la práctica. Percepción de los estudiantes, maestros-tutores y tutores de universidad

    XIV Symposium Internacional sobre el Prácticum y las Prácticas Externas: "Recursos para un prácticum de calidad" : actas, Poio (Pontevedra), 5, 6 y 7 de julio de 2017

15. ¿Cuál es la panorámica de los cursos en línea abiertos y masivos en el contexto iberoamericano?: Maite Fernández-Ferrer

    EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa

16. ¿Energía o espíritus?: un acercamiento a los fenómenos de trance y posesión dentro de las medicinas alternativas y de las terapias new age

    Antropologías en transformación: sentidos, compromisos y utopías