Psychology and Educational Sciences Department

2018

1. A Digital Ecosystem for Digital Competences: The CRISS Project Demo

   Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)

2. A preliminary instrument to foster development of life skills in online learning

   EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)

3. Cambios en las prácticas en el contexto de la crisis: experiencias de precariedad socioeconómica

   Sociedades en constante cambio. Realidad social y reto científico: actas del X Congreso vasco de sociología y ciencia política

4. Defining a taxonomy of employability skills for 21st-century higher education graduates

   4TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON HIGHER EDUCATION ADVANCES (HEAD'18)

5. ENHANCING THE QUALITY OF ONLINE ASSESSMENT WITH THE SUPPORT OF AN E-AUTHENTICATION SYSTEM

   EDULEARN18: 10TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON EDUCATION AND NEW LEARNING TECHNOLOGIES

6. EXPLORING A METHODOLOGY BASED ON PEER REVIEW FOR THE DEVELOPMENT OF MATHEMATICAL COMPETENCE IN HIGH SCHOOL

   11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

7. Ecologías de aprendizaje a través de las TIC: Perspectivas del profesorado

   EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

8. Enhancing the quality of online assessment with the support of an e-authentication system

   EDULEARN18 Proceedings: 10th International Conference on Education and New Learning Technology (July 2nd-4th, 2018, Palma, Spain)

9. Evaluación de eSalud (eHealth): desafíos intersectoriales implicados en la traducción de la información basada en la evidencia al público y a los profesionales de la salud

   Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza

10. Gestión del talento en el entorno de la restauración

    Liderazgo y gestión del talento en las organizaciones

11. La calidad de vida de los hermanos y hermanas de personas con discapacidad intelectual y del desarrollo: Temas y enfoques desde la literatura

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings

12. La dimensión digital en relación al espacio de aprendizaje en los centros escolares.

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

13. La docencia universitaria más allá del 2020: tendencias, retos y nuevos escenarios

    Docencia universitaria e innovación. Evolución y retos a través de los CIDUI: edición especial para el X Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Innovació (CIDUI). Girona, 4, 5 y 6 de julio de 2018

14. La percepción de los estudiantes de magisterio respecto al uso del aula taller de Moodle para la evaluación entre iguales

    EDUcación con TECnología: un compromiso social. Aproximaciones desde la investigación y la innovación

15. Meeting the needs of digital learners: Learner support patterns and strategies

    Proceedings of the International Conference on e-Learning, ICEL

16. PEER LEARNING FOR LARGE SIZE PHYSICS LECTURES IN HIGHER EDUCATION: YES, WE CAN

    11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

17. Positive cognitive restructuring through an App based on context messages

    2018 IEEE/ACM INTERNATIONAL CONFERENCE ON ADVANCES IN SOCIAL NETWORKS ANALYSIS AND MINING (ASONAM)

18. Proyecto piloto B-MINCOME en Barcelona. Combinando una renta mínima garantizada y políticas públicas activas en zonas desfavorecidas de Barcelona

    Actas del VII Congreso de la Red Española de Política Social (REPS): ‘políticas sociales ante horizontes de incertidumbre y desigualdad’’. Celebrado el 4 y 5 de octubre de 2018 en Zaragoza

19. THE ASSESSMENT OF AN ONLINE COLLABORATIVE PROJECT BASED LEARNING

    11TH INTERNATIONAL CONFERENCE OF EDUCATION, RESEARCH AND INNOVATION (ICERI2018)

20. Tothom qui o tothom que?: Reflexió sobre la implantació d'una norma sintàctica de Fabra (1933)

    Comunitat lingüística i norma: actes del IV Col·loqui Internacional "La lingüística de Pompeu Fabra" (Tarragona, 18, 19 i 20 de novembre de 2013)