Psychology and Educational Sciences Department

2021

1. A Predictive System for Supporting At-Risk Students’ Identification

   Advances in Intelligent Systems and Computing

2. Clases virtuales sincrónicas y COVID-19: la voz del estudiantado de primaria.

   IX Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa 1 y 2 de Julio 2021: Libro de actas #CIMIE21

3. Competency model for open data literacy in professional learning within the context of Open Government Data (OGD)

   CEUR Workshop Proceedings

4. Diseño de espacios de aprendizaje a partir de procesos participativos

   La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

5. Diseño de espacios de aprendizaje a partir de procesos participativos

   La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

6. Diseño de una secuencia pedagógica en Moodle para contribuir a la autorregulación del aprendizaje en contextos híbridos

   Retos de la educación post-pandemia: Libro de actas: II Conferencia Internacional de Investigación en Educación

7. El aprendizaje cooperativo mejora el rendimiento académico

   Innovaciones docentes en tiempos de pandemia. Actas del VI congreso internacional sobre aprendizaje, innovación y cooperación, CINAIC 2021

8. El prácticum del Máster de Psicopedagogía en tiempos de COVID: percepción de los estudiantes sobre las medidas de flexibilización aplicadas

   XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021

9. Estrategias didácticas que favorecen la ambientalización de un taller de educación científica

   Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible

10. Exploring Higher Education Teachers’ Attitudes Towards Gamification

    Lecture Notes in Computer Science (including subseries Lecture Notes in Artificial Intelligence and Lecture Notes in Bioinformatics)

11. Flexi-patriarcado: claves para entender el teletrabajo femenino

    Congreso Interuniversitario OIT sobre el futuro del trabajo

12. HEALTH LITERACY, EHEALTH LITERACY AND LIFESTYLES AMONG UNIVERSITY STUDENTS IN SPAIN

    Global Health Literacy Summit. Virtual.

13. Herramientas online para la evaluación de competencias transversales en el Grado de Farmacia en contextos de docencia híbrida

    Edunovatic2021. Conference proceedings: 6th Virtual International Conference on Education, Innovation and ICT

14. Hábitos lectores en estudiantes de Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, curso 2020-2021

    La educación en red. Realidades diversas, horizontes comunes.: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Libro de actas

15. Hábitos lectores en estudiantes del Grado de Pedagogía de la Universidad de Barcelona, curso 2020-2021

    La educación en Red. Realidades diversas, horizontes comunes: XVII Congreso Nacional y IX Iberoamericano de Pedagogía. Santiago de Compostela 7-9 de julio de 2021. Libro de resúmenes

16. Impulsando la acción climática desde la calle: alianzas, tensiones y retos en las ciudades de Barcelona y Sevilla

    Libro de resúmenes de los trabajos del XXVII Congreso de la Asociación Española de Geografía

17. Impulsando la acción y gobernanza climática desde la calle: alianzas y tensiones en las ciudades de Barcelona y Sevilla

    Geografía, cambio global y sostenibilidad. Comunicaciones del XXVII Congreso de la Asociación Española de Geografía. Tomo III Desarrollo territorial, sostenibilidad y calidad de vida

18. Investigación-Acción en la formación inicial de maestros de infantil para el diseño de actividades innovadoras en educación científica

    29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado: 10, 11 y 12 de febrero 2021

19. Is study discipline a relevant variable in relation to student feedback literacy?

    EDULEARN21 Proceedings: 13th International Conference on Education and New Learning Technologies (July 5th-6th, 2021, Online)

20. Mejorar la calidad educativa del Pràcticum desde la incertidumbre: de las barreras y los facilitadores a las nuevas propuestas de enseñanza- aprendizaje del estudiantado

    XVI Symposium Internacional sobre el Practicum y las prácticas externas. Prácticas externas virtuales versus presenciales: transformando los retos en oportunidades para la innovación: actas. Poio (Pontevedra) 7, 8 y 9 de julio de 2021