Psychology and Educational Sciences Department

2021

1. Editorial: Neuropsychological and Cognitive-Behavioral Assessment of Neurodegenerative Disease and Rehabilitation Using New Technologies and Virtual Reality

   Frontiers in Psychology

2. Erratum: Understanding of Pretend Emotions in Children Who Are Deaf and Hard of Hearing (The Journal of Deaf Studies and Deaf Education DOI: 10.1093/deafed/enz040)

   Journal of Deaf Studies and Deaf Education

3. Verdugo, M. Á., Vicente, E., Guillén, V. M., Sánchez Fuentes, S., Ibáñez, A., Fernández-Pulido, R., Gómez, l. E., Coma-Roselló, T., Bravo, M. A. y Vived, E. "La Escala AUTODDIS: Evaluación de la autodeterminación de jóvenes y adultos con discapacidad intelectual": Salamanca: Universidad de Salamanca, Instituto Universitario de Integración en la Comunidad, Publicaciones del INICO, 2020. Colección Herramientas. 82 pp. ISBN: 978-84-09-27503-8

   Siglo Cero: Revista Española sobre Discapacidad Intelectual, Vol. 52, Núm. 3, pp. 185-186

4. Virtual Special Issue on “Quality in Mixed Methods Research”

   Journal of Mixed Methods Research