Publications (16)

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1999

  1. Aprenentatge i virtualitat: disseny pedagògic de materials didàctics per al www

    Pòrtic Editorial

  2. Aynchronous Collaborative Learning: The Case of the UOC

    Aynchronous Collaborative Learning: The Case of the UOC

  3. Educación y virtualidad: la educación por vía telemática: un camino real a través de la virtualidad

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 158, pp. 33-38

  4. Educación, cultura y ocupación en la sociedad de la información

    Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 161, pp. 9-12

  5. El Campus Virtual de la UOC, un campus en contínua evolució

    Educar, Núm. 25, pp. 119-129

  6. El treball cooperatiu en entorns virtuals: el caso de la UOC

    Multimedia Educativo 99 [Archivo de ordenador]

  7. Enfoques evaluativos en matemáticas: la evaluación por portafolios

    El aprendizaje estratégico : enseñar a aprender desde el currículo (Santillana), pp. 323-336

  8. Estrategias en Matemáticas

    Enseñar y aprender estrategias (Ciss Praxis), pp. 125-144

  9. Evaluación de la enseñanza, evaluación del aprendizaje

    Barcelona : Edebé, 1999

  10. La aplicación de las tecnologías en la gestión de comunidades virtuales de aprendizaje: la Secretaría virtual

    Cuadernos de documentación multimedia, Núm. 8

  11. La formación del profesorado en la enseñanza estratégica

    Formación de formadores para la mejora de las estrategias de apredizaje y estudio de los alumnos (Servicio de Publicaciones), pp. 29-46

  12. La organización ética de la escuela y la transmisión de valores

    Barcelona : Paidós Ibérica, 1999

  13. Método de recogida y análisis de datos: evaluación del aprendizaje por portafolios / Datuen bilketa eta analisirako metodoak: paper-zorroen bidezko ikaskuntzaren ebaluazioa

    Tantak, pp. 43-33

  14. Situaciones y actividades de evaluación de las matemáticas en la Educación Secundaria Obligatoria: el caso de las pruebas escritas

    Orientación e intervención psicopedagógica: libro de actas. Santiago de Compostela, 8 a 11 septiembre 1999

  15. Towards a Model that Supports Cooperative Work in a Virtual Campus

    Proceedings of the 19th World Conference on Open Learning and Distance Education. Session u2a3 (Building the University of the Future: the new learning environments: the technology/pedagogy interface)

  16. Ética ante la diversidad

    Anuario 1998: Centro de Estudios Superiores de Me¿xico y Centroame¿rica (Universidad de Ciencias y Artes del Estado de Chiapas), pp. 164-179