Psychology and Educational Sciences Department
2002
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Aprender a construir conocimientos
Cuadernos de pedagogía, Núm. 318, pp. 63-69
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Aprendre a estudiar a la universitat
Universitat Oberta de Catalunya = Universidad Oberta de Cataluña, UOC
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Comunidades virtuales que aprenden
Comunicación y Pedagogía: nuevas tecnologías y recursos didácticos, Núm. 185, pp. 67-71
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Comunitats virtuals, ciborgs i xarxes sociotècniques: noves formes per a la interacció social
Digithum: A relational perspective on culture and society, Núm. 4
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Cooperative Learning & Working in a Virtual Environment: a Case Study
Proceedings of the 14th Annual World Conference on Educational Multimedia, Hypermedia & Telecommunications (ED-MEDIA 2002). (Association for the Advancement of Computing in Education (AACE)), pp. 659-661
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Cooperative Learning in a Virtual Environment
Cooperative Learning in a Virtual Environment
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Criterios psicopedagógicos en el proceso de enseñanza y aprendizaje virtual
Anuario de Psicología, pp. 12-17
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El punto de vista del profesorado de educación primaria y educación secundaria obligatoria sobre las prácticas de evaluación del aprendizaje matemático: un análisis comparativo
Revista de educación, Núm. 327, pp. 249-266
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El reto de la formación ante el desarrollo de la Sociedad del Conocimiento en Europa
Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, Núm. 678, pp. 435-447
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Evaluación de la calidad docente en entornos virtuales de aprendizaje
Educación Superior en Entornos Virtuales (Universidad Nacional de Quilmes)
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Evaluación escrita del aprendizaje: la Evaluación como escenario educativo (I parte)
Revista de Teoría y Didáctica de las Ciencias Sociales, Núm. 7
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J. Isaac. Erving Goffman y la microsociología, Barcelona: Gedisa, 1999
Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Núm. 1
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La evaluación de los aprendizajes en matemáticas no comienza ni termina con las tareas de evaluación
Uno: Revista de didáctica de las matematicas, Núm. 30, pp. 102-113
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Learning and working in a Cooperative Virtual Setting
Learning and working in a Cooperative Virtual Setting
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Los formatos educativos en Internet
Tecnologías y Comunicación Educativas, pp. 59-64
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Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de intervención. Informe de progreso. Barcelona.
Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de intervención. Informe de progreso. Barcelona.
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Social and communicative role of assessment
Social and comunicative rol of assessment
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Supporting the composition of effective virtual groups for collaborative learning
Proceedings - International Conference on Computers in Education, ICCE 2002
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Supporting the composition of effective virtual groups for collaborative learning
INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTERS IN EDUCATION, VOLS I AND II, PROCEEDINGS
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System of activity of discussion in virtual educative environments: collaborative knowledge construction process and interactive structures
System of activity of discussion in virtual educative environments: collaborative knowledge construction process and interactive structures