Psychology and Educational Sciences Department

2004

1. Análisis de la teleasistencia domiciliaria: una aproximación al poder y sus espacialidades

   Athenea Digital: revista de pensamiento e investigación social, Núm. 6

2. Cambios en la acción docente: de las clases presenciales a las clases virtuales

   Del docente presencial al docente virtual: el proceso educativo (Editorial UOC), pp. 23-45

3. Capítulo II. La práctica psicopedagógica en contextos de educación formal

   La práctica psicopedagógica en educació formal (Barcelona: UOC, 2004), pp. 45-72

4. Capítulo XIV. Proyecto de integración de las tecnologías de la información y la comunicación en las programaciones escolares

   La práctica psicopedagógica en educació formal (Barcelona: UOC, 2004), pp. 335-352

5. Centros de inercia, TIC y nuevos espacios extitucionales

   Scripta Nova: Revista electrónica de geografía y ciencias sociales, Núm. 8

6. Claves psicosociales para la comprensión del conflicto en los entornos virtuales

   Persona y sociedad, Vol. 18, Núm. 1, pp. 225-240

7. Del docente presencial al docente virtual

   UOC

8. Del e-learning y sus otras miradas: una perspectiva social

   RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 1, Núm. 1

9. E-Learning y calidad en la educación superior

   Qurriculum: Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa, Núm. 17, pp. 77-92

10. E-learning e innovación social. Introducción

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 1, Núm. 1

11. Educar con aulas virtuales: orientaciones para la innovación en el proceso de enseñanza y aprendizaje

    A. Machado Libros

12. El com de la tasca educativa en la psicosi

    Educació social: Revista d'intervenció sòcioeducativa, Núm. 26, pp. 59-73

13. El conflicto de la sociedad red: la reivindicación de la identidad y la lucha por el sentido

    Persona y sociedad, Vol. 18, Núm. 1, pp. 263-282

14. El cómo de la labor educativa en la psicosis

    Educación social: Revista de intervención socioeducativa, Núm. 26, pp. 59-73

15. El profesorado universitario y las TIC: redefinir roles y competencias

    La transformación de las universidades a través de las TIC : discursos y prácticas (UOC), pp. 73-97

16. Elite athletes' image of retirement: The way to relocation in sport

    Psychology of Sport and Exercise, Vol. 5, Núm. 1, pp. 35-43

17. Els nostres vells mestres

    Comunicació Educativa: revista d'ensenyament de les comarques meridionals de Catalunya, Núm. 17, pp. 27-29

18. Evolució legislativa de la formació professional en el període 1936-1957 i la seva incidència a I´Escola de Treball de Tarragon

    La formació professional i les transformacions socials i econòmiques: Actes de les XIV Jornades d'Història de l'Educació als Països Catalans

19. Formación universitaria y TIC: nuevos usos y nuevos roles

    RUSC. Universities and Knowledge Society Journal, Vol. 1, Núm. 1

20. Imagen, evocación y relato

    Arbor: ciencia, pensamiento y cultura, Núm. 697, pp. 59-80