Supervised theses (101) Theses supervised by Center members

2024

  1. Edició Audiovisual Generativa

    Berga Carreras, Quelic

    Supervised by Javier Melenchón Maldonado y Pau David Alsina González

2023

  1. La enseñanza de la programación en la infancia: estudio de casos de la situación en Cataluña

    Casado Martínez, Carlos

    Supervised by Julio Meneses Naranjo y Teresa Sancho Vinuesa
  2. TIC educativas en los museos de arte y neuroeducación: la construcción de un puente epistemológico entre la museología, la pedagogía y la neuroeducación

    Moreno Medrano, Arturo

    Supervised by Glòria Munilla Cabrillana
  3. Visualizar planes de estudios para ver competencias, crear visualizaciones para generar preguntas

    Blasco Soplon, Laia

    Supervised by Pau David Alsina González y Javier Melenchón Maldonado

2022

  1. Developing social-emotional, new media literacy and computational thinking skills through unplugged approach and imagination-based pedagogies in primary education students

    Tsortanidou, Xanthippi

    Supervised by Atanasi Daradoumis Haralabus y Elena Barberà Gregori
  2. Diseño, implementación y evaluación de una estrategia didáctica basada en la evaluación entre iguales para el desarrollo de la competencia matemática en Bachillerato

    Jiménez Bezares, Ricardo Manuel

    Supervised by Teresa Sancho Vinuesa y Teresa Romeu Fontanillas
  3. El feedback inter-grupo como promotor de la regulación socialmente compartida en entornos virtuales de aprendizaje

    CUELLAR BASTO, DIANA LUCIA

    Supervised by Teresa Guasch Pascual y Rosa M. Mayordomo Saiz
  4. Entendre i compartir l'educació inclusiva. Identificació i anàlisi d'elements comuns entre transformacions generades per l'ús de les tic i pràctiques inclusives

    Castejón Coronado, Ester

    Supervised by Guillermo Bautista Pérez
  5. How european banks ensure they are oriented towards innovation. A multi-case study. The role of an innovation orientation as a competitive advantage for highly regulated industries (i.E. Banking) facing challenging market conditions

    Callau Berenguer, Arturo

    Supervised by Enric Serradell López y Ana Isabel Jiménez Zarco
  6. Optimizing transportation systems and logistics network configurations: from biased-randomized algorithms to fuzzy simheuristics

    Tordecilla Madera, Rafael

    Supervised by Angel Alejandro Juan Perez, Javier Panadero Martínez y Carlos Leonardo Quintero Araujo
  7. Pràctica continuada i feedback automàtic en l'aprenentatge de matemàtiques en línea: un estudi des de la perspectiva de les analítiques d'aprenentatge

    Figueroa Cañas, Josep

    Supervised by Teresa Sancho Vinuesa

2021

  1. Applications of the internet of things and optimization to inventory and distribution management

    Raba Sánchez, David

    Supervised by Angel Alejandro Juan Perez y Daniel Riera Terrén
  2. Capacity development through digital informal learning experiences: an exploration of the entrepreneurial competency development of self-employed canadian mothers using a learning ecologies framework

    Johnson, Nicole

    Supervised by Albert Sangrà Morer
  3. Eguimiento y evaluación de actividades colaborativas en línea a través de las analíticas del aprendizaje: análisis del impacto sobre los docentes y los estudiantes de Educación Superior

    Cerro Martínez, Juan Pedro

    Supervised by Montse Guitert Catasús y Teresa Romeu Fontanillas
  4. El teletrabajo, una nueva comprensión del trabajo. El encaje de la deuda de seguridad y salud en una sociedad digital

    Sabadell Bosch, Mar

    Supervised by Eva Rimbau Gilabert
  5. Las comunidades virtuales de aprendizaje en el ámbito de los profesionales sanitarios: oportunidades para la formación médica continuada en línea y el desarrollo profesional

    Gomez Calderon, Corpus

    Supervised by Francesc Saigi Rubió y Sandra Sanz Martos
  6. Oportunidades de los medios sociales para la actualización de los profesionales de la comunicación: una investigación exploratoria desde las ecologías de aprendizaje

    Bruguera, Carles

    Supervised by Teresa Romeu Fontanillas y Montse Guitert Catasús
  7. Uso de simulación con realidad virtual 3D mediada por gestos para el aprendizaje de destrezas psicomotoras básicas en cirugía mínimamente invasiva

    Álvarez López, Fernando

    Supervised by Francesc Saigi Rubió y Marcelo Fabian Maina

2020

  1. A dropout definition for continuance intention and effective re-enrollment models in online distance learning

    Grau Valldosera, Josep

    Supervised by Julià Minguillón Alfonso
  2. Estudio de los mecanismos que inciden en la autorregulación durante el proceso de aprendizaje colaborativo en entornos personales de aprendizaje

    Barreto Farfán, Jorge Enrique

    Supervised by Josep M. Duart Montoliu