Internet Interdisciplinary Institute (IN3)

2006

1. A Model for the Efficient Representation and Management of Online Collaborative Learning Interactions

   EXPLOITING THE KNOWLEDGE ECONOMY: ISSUES, APPLICATIONS AND CASE STUDIES, PTS 1 AND 2 (IOS PRESS), pp. 1485-1492

2. A framework for assessing self, peer, and group performance in e-learning

   Self, Peer and Group Assessment in E-Learning (IGI Global), pp. 279-294

3. A la vanguardia de las TIC: el impacto de la digitalización en la audiencia de la prensa y el desarrollo de los diarios digitales

   Comportamientos de compra del consumidor: 29 casos reales (Escuela Superior de Gestión Comercial y Marketing, ESIC), pp. 155-170

4. Access to the administration's information via Internet in Spain

   Encyclopedia of Digital Government (Idea Group Press), pp. 20-25

5. Adquisición de competencias instrumentales, personales y sistémicas para el ejercicio profesional del derecho: la experiencia de seis años de Practicum virtual en la UOC

   Enseñar derecho en la red : un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (J.M. Bosch), pp. 113-122

6. An explanatory approach to the political uses of ICT initiatives for participation: Institutions, context, and characteristics of the actors

   Information Communication Technologies and Human Development: Opportunities and Challenges (IGI Global), pp. 293-312

7. Capacitación digital en la UOC: la alfabetización tecnológica vs. la competencia informacional y funcional

   Enseñar derecho en la red : un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (J.M. Bosch), pp. 139-155

8. Capítulo IV: Teoría general del derecho privado del turismo. Capítulo V: Tipos de contratos turísticos en particular

   Derecho de las actividades turísticas (Editorial UOC), pp. 197-332

9. Ciudades en el dial. Medios comunitarios y estrategias de regeneración urbana

   Las otras geografías (Tirant lo Blanch), pp. 447-462

10. Copyright como límite a la comercialización de la información pública

    La reutilización de la información del sector público (Comares), pp. 51-82

11. Cómo mejorar la cooperación al desarrollo: algunos criterios elementales

    A los príncipes republicanos: gobernanza y desarrollo desde el republicanismo cívico (Plural), pp. 431-434

12. DIE GRENZE ALS RELATION

    GRENZSOZIOLOGIE. DIE POLITISCHE STRUKTURIEREUNG DES RAUMES (VS Verlag für Sozialwissenschaften), pp. 185-198

13. De la democracia pactada al proceso constituyente: ¿hacia un nuevo modelo de gobernabilidad en Bolivia?

    Bolivia. Fin de un siglo y nuevas perspectivas políticas: (1993-2003) (Bellaterra), pp. 65-91

14. De la política en los medios a la política en la red: Internet y el proceso político

    La sociedad red : una visión global (Alianza), pp. 440-463

15. Dos décadas de democratización: logros y frustraciones en América Latina

    A los príncipes republicanos: gobernanza y desarrollo desde el republicanismo cívico (Plural), pp. 538-543

16. E-learning, competencias y micronización de contenidos en economía y empresa

    WWW/Intermet 2006. Conferencia IADIS Ibero-Americana (IADIS (International Association for Development of the Information Society)), pp. 343-347

17. El entorno en las actividades de evaluación continua: aspectos a considerar

    Enseñar derecho en la red : un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (J.M. Bosch), pp. 105-111

18. El plan docente de la asignatura

    Enseñar derecho en la red : un paso adelante en la construcción del Espacio Europeo de Educación Superior (J.M. Bosch), pp. 21-29

19. El régimen jurídico de la Administración electrónica

    Derecho administrativo (Trujillo Normas Legales)

20. Espectadores perversos: cinéfilos, fans e historiadores

    XI Congreso internacional de la Asociación Española de Historiadores del Cine: ! Savia nutricia? El lugar del realismo en el Cine Español. 23, 24 y 25 Febrero 2006 (Servicio de Publicaciones), pp. 25-32